Kohlenberger, Judith, Buber-Ennser, Isabella, Rengs, Bernhard. 2018. Datenerhebungen unter Geflüchteten und ihren Familien. In: Familie - Bildung - Migration: Familienforschung im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis, Hrsg. Olaf Kapella, Norbert F. Schneider, Harald Rost, 281-296. Leverkusen: Barbara Budrich.

RIS

@INBOOK{Kohlenberger2018,
title = {Datenerhebungen unter Geflüchteten und ihren Familien},
author = {Judith Kohlenberger and Isabella Buber-Ennser and Bernhard Rengs},
publisher = {Barbara Budrich},
year = {2018},
isbn = {978-3-8474-2228-0},
address = {Leverkusen},
url = {https://shop.budrich-academic.de/produkt/familie-bildung-migration/?v=fa868488740a},
publisher = {Barbara Budrich},
language = {DE},
pages = {281-296},
series = {Familie - Bildung - Migration: Familienforschung im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft, Politik und Praxis},
abstract = {Angesichts der deutlichen Zunahme von Asylanträgen auf gesamteuropäischer Ebene sind Stu-dien über Geflüchtete als spezielle Bevölkerungsgruppe unerlässlich. Allerdings sind die Sozi-alwissenschaften und insbesondere die Familienforschung mit einem signifikanten Mangel an quantitativen Daten über Zwangsmigrant/inn/en konfrontiert. Dies gilt insbesondere für syri-sche, irakische und afghanische Asylsuchende aus dem Herbst 2015. Um diese Forschungslücke zu adressieren, wurde im November und Dezember 2015 in sie-ben Wiener Flüchtlingsunterkünften der „Displaced Persons in Austria Survey (DiPAS)“ durch-geführt. In quantitativen Interviews auf Arabisch, Farsi und Englisch wurden sozio-demographischen Charakteristika, Fluchtkosten und -route, Bildungsabschlüsse und berufli-chen Qualifikationen, Familienstand und Informationen zur Kernfamilie, sowie Einstellungen, Werte und Zukunftspläne der Befragten erhoben. Im Folgenden werden der methodologische Ansatz von DiPAS, Erfahrungen aus der Fragebo-genvorbereitung und Beobachtungen aus der Feldphase dargestellt. Es werden vier zentrale Herausforderungen, mit welchen sich Erhebungen unter Geflüchteten konfrontiert sehen, disku-tiert: (1) Repräsentativität, (2) Sprachbarrieren, (3) ethische Aspekte und (4) kulturelle Vielfalt. Zudem werden Empfehlungen für die Planung von interkulturellen Studien zu Fluchtbewegun-gen im aktuellen europäischen Kontext vorgestellt. },
}